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Évaluation des besoins : compétences et ressources en administration des arts dans le secteur des arts et de la culture au Nunavut

novembre 23, 201623 novembre 2016

le numéro
Recherches sur les arts dans les provinces et territoires

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http://conseildesarts.ca/conseil/recherche/trouver-les-rapports-de-recherche/2014/evaluation-des-besoins

Basé sur « une recension des écrits, des entretiens téléphoniques, des sondages en ligne, des tables rondes réunissant des artistes et la création d’un répertoire des prestataires de services de formation », ce rapport examine la situation et les besoins actuels en matière de formation des compétences et de soutiens pour les artistes et les organismes artistiques du Nunavut.

Pour les artistes, les besoins se situent au niveau de l’administration des arts dont la compréhension et la gestion des données financières, la planification des activités commerciales à long terme, la gestion des activités de nature juridique, le marketing et la préparation de demandes de subvention. Du côté des organismes artistiques, les besoins communs portent sur les ressources humaines, l’espace, la gestion de projet, la planification stratégique et la gouvernance du conseil d’administration.

Le rapport énumère également des besoins particuliers des différents secteurs artistiques du Nunavut. Il fait état d’un « marché externe en évolution et un recul des ventes » dans les arts visuels et les métiers d’art, ce qui ne fait qu’accroître le besoin de perfectionnement des compétences en matière de marketing, de soutien des ventes et de planification financière. « L’absence de formation officielle » est un des principaux défis du secteur du cinéma et des arts médiatiques. Le rapport constate que les entreprises de ce secteur ont besoin de développer leurs compétences en matière de planification stratégique, de planification financière et de comptabilité spécialisée de la production. Les arts de la scène du Nunavut sont « en plein essor, mais peu soutenus ». Dans ce secteur, il faut des compétences pour rédiger des demandes de subvention, tenir les livres et gérer les projets. Le secteur des lettres et de l’édition est petit, mais il a un potentiel de croissance. La « rédaction des demandes de subventions, les activités commerciales (les volets juridiques et comptables), ainsi que la vente et le marketing » sont les principaux besoins de ce dernier secteur.

En ce qui concerne les services généraux de soutien, le rapport constate que « très peu de ces services visent spécifiquement les arts », et que « peu d’associations nationales du secteur des arts sont présentes sur le territoire ou consacrent des ressources spécialement au territoire, mais il y a des exceptions dignes de mention ». Au Nunavut, la formation en administration des arts prend généralement les formes suivantes : 1) ateliers ponctuels se rapportant au secteur des arts organisés dans le cadre de festivals, de conférences, de foires commerciales et de sommets; 2) cours et classes intégrés à des programmes plus généraux axés sur les arts offerts dans le cadre des deux programmes de formation du Collège de l’Arctique du Nunavut; 3) formation sur les compétences en affaires non axée spécifiquement sur les arts et la culture ».

Bien que la portée du rapport n’incluait pas la rédaction de recommandations particulières, le rapport décrit des possibilités de renforcement des capacités de trois grandes façons : 1) augmenter les ressources existantes; 2) mettre sur pied de nouvelles initiatives d’accroissement des capacités; et 3) promouvoir des possibilités de partenariat.

Le rapport conclut que « les lacunes en matière de compétences en affaires et en administration des arts et en services de soutien posent des problèmes aux particuliers, aux organismes et aux sous-secteurs, et ces problèmes compromettent à leur tour la stabilité et la croissance du secteur des arts et de la culture au Nunavut. »

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