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Relations entre différents types et modes d’expériences, de motivations et d’engagement civique se rapportant aux arts

(Relationships between different types and modes of arts-related experiences, motivation, and civic engagement)

octobre 9, 20199 octobre 2019

la publication
Retombées sociales des arts
éditeur

National Endowment for the Arts

Auteur

Donald J. Polzella and Jeremy S. Forbis, University of Dayton

Lien d'article
https://www.arts.gov/sites/default/files/Research-Art-Works-Dayton3.pdf

Se fondant sur les données du recensement américain, cette étude examine le lien entre la présence à différents types d’expériences artistiques et les activités favorisant la vie en société, comme faire du bénévolat ou un don à une œuvre de bienfaisance, assister à des réunions communautaires et voter. L’équipe de recherche a également voulu établir si les effets de la participation aux arts numériques (le mode d’engagement le plus répandu) étaient semblables à ceux d’une participation aux arts vivants.

Dans un rapport de 2013, l’équipe de recherche a constaté que « les personnes qui assistent à des spectacles traditionnels de musique (classique, jazz et opéra) ont davantage tendance à adopter des comportements favorisant la vie en société ». D’une portée plus vaste, le rapport de 2016 vient confirmer une des conclusions clés de l’étude initiale : les chercheurs affirment « avec un degré élevé de certitude » que les personnes qui assistent à des spectacles traditionnels de musique sont plus susceptibles d’avoir des comportements favorisant la vie en société.

L’étude de 2016 prolonge l’analyse initiale aux expériences artistiques autres que les spectacles traditionnels de musique. Le rapport constate que « les personnes qui ont assisté à d’autres activités d’arts vivants (danse, théâtre, expositions, spectacles non traditionnels de musique) étaient également plus susceptibles d’avoir des comportements favorisant la vie en société ». Autrement dit, la relation entre les expériences artistiques et un comportement favorable à la vie en société « est présente, peu importe la discipline artistique ».

Cette relation est également présente chez ceux et celles qui ont des expériences artistiques numériques : « les personnes exposées aux arts via Internet avaient également davantage tendance à avoir des comportements favorables à la vie en société ».

S’appuyant sur leur recherche ainsi que sur un examen d’études semblables, les chercheurs concluent que « le lien entre l’exposition aux arts et un comportement favorable à la vie en société est basé sur les caractéristiques sociales de ces expériences, notamment le partage d’une identité de groupe, la connaissance des interprètes ou artistes, l’expérience sensorielle multimodale, la courtoisie, le lieu et les coutumes ou le rituel ».

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